课程立足思维能力、创新能力、应用能力的培养，强化案例式教学，总结科研项目成果逐步丰富课程教学内容，更新行业产业最新发展动态，自觉调整教学内容；融入课程思政，起到润物细无声效果，激励学生科技报国昂扬斗志，汲取行业前辈筚路蓝缕艰苦奋斗精神。 课程将前期机械知识与液压元件教学内容相结合，启发学生从机械角度对液压传动进行认识，引导学生发现知识的关联性，以及多学科交叉耦合特点，激发学生的创新意识，提升学生的创新能力和知识整合能力。 注重液压系统及元件案例分析，强化工程思维，锻炼解决复杂工程问题的能力；与企业紧密联系，挖掘课程内容，将企业生产及设计理念引入课堂，提升产业育人的参与度。 课程提出“问题导向、工程验证”思想，将国家科技发展最新成果、大国工匠等案例作为思政元素，将国家意识、文化自信等思政元素与液压系统元件分析设计等有机融合，培养学生的责任意识、工程素养和“工匠精神”，激励学生开拓进取、勇于创新。 | 
